В 2020 году был сдвинут традиционный график работы приёмных комиссий, и зачисление на первый курс происходило в последние дни лета, а по дополнительному набору и вовсе ушло в осень. В августе прошлого года Министерство науки и высшего образования утвердило новый порядок приёма на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, который начал действовать в 2021/2022 учебном году. Учебные заведения получили больше прав и свобод при приёме абитуриентов.
НОВЫЕ ПРАВИЛА
Согласно нововведениям, абитуриент мог подать документы в 5 университетов, при этом выбрав до 10 направлений (вместо прежних трёх) в каждом из учебных заведений. Университеты получили право проводить единый конкурс по нескольким родственным специальностям и выбирать сильных абитуриентов на глобальное направление обучения в целом, а деление на специализации проводить позже.
Университеты самостоятельно устанавливали вступительные испытания по нескольким предметам на выбор. И абитуриент мог выбрать, результат ЕГЭ по какому предмету даст больше шансов попасть на выбранное направление. Например, в большинстве университетов при поступлении на специальность «информационная безопасность» можно было выбрать один из профильных предметов – физику или информатику, и 39 баллов по физике приравнивались к 45 по информатике. В ряде вузов учитывались баллы по иностранному языку или химии.
Университеты получили право регулировать требования к минимальным баллам для тех, кто поступает на бюджет, а кто на платное обучение. При этом число платных мест ничем не лимитировано, тогда как план приёма на бюджет строго регламентирован приказами и согласованиями.
Новыми правилами уточнены требования к баллам за индивидуальные достижения. Многие вузы внесли изменения в правила приёма и ввели дополнительные вступительные испытания для победителей и призёров олимпиад. Также были уточнены требования и по числу мест в пределах квот приёма на обучение по программам бакалавриата и специалитета за счёт бюджета. Не менее 10% мест на бюджете отдано лицам, имеющим особое право на приём. Число мест по целевому обучению определяется вузом самостоятельно или устанавливается учредителем. При этом во многих вузах был проведён отдельный конкурс для претендентов на места по целевому обучению. Также университеты получили право самостоятельно утверждать перечень предметов для внутренних вступительных экзаменов для поступления в вузы выпускников колледжей и техникумов.
ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ НА ПРАКТИКЕ?
Многие абитуриенты подали документы, как и разрешено правилами, сразу в несколько учебных заведений. Но одновременно с этим они дали согласие на зачисление сразу всем, а не одному-единственному университету. В результате при зачислении они оказались в списках сразу нескольких вузов, что привело к нарушениям и бесконечным внесениям изменений в приказы: одних отчисляли, других, не прошедших по конкурсу, возвращали в списки на освободившиеся места.
Неразбериху внёс и единственный этап приёма. Несмотря на уточнение списков несколько раз в день, многие потенциальные первокурсники-середнячки так и не смогли оценить свои шансы на зачисление в конкретный университет: сложно угадать, куда пойдут конкуренты с высокими баллами, даже после публикации приказов о зачислении принятых вне конкурса. Кому-то повезло, и он смог переложить согласие на зачисление в тот единственный вуз, куда реально пройти на бюджет. У кого-то не выдерживали нервы, и документы перекладывались на платное отделение. А кто-то остался за бортом, не найдя своё имя в приказах о зачислении. Впрочем, и многие университеты обнаружили, что не все места заняты первокурсниками. О дополнительном наборе на первый курс, в том числе на бюджетные места, по окончании приёмной кампании объявили многие столичные и региональные вузы.
После выхода публикации «Вузы ищут себе абитуриентов» в газете «Коммерсант» в СМИ появились комментарии со ссылкой на министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, что порядок приёма может быть пересмотрен после обсуждения со всеми заинтересованными сторонами: абитуриентами, родителями и представителями учебных заведений. При этом министр видит преимущества как в действующем порядке приёма, так и в старом, в два этапа. Одновременно глава Минобрнауки заявил о необходимости поднять престиж региональных университетов и ужесточить требования к олимпиадам. Не секрет, что в большинстве учебных заведений основная масса бюджетных мест уходит без конкурса победителям и призёрам различных олимпиад.
ЧЕМ ЗАПОМНИТСЯ?
Чем ещё запомнится эта приёмная кампания? Возможно, тем, что она пришлась на очередную волну пандемии и соответствующих ограничений, а также тем, что многие выпускники заболевали COVID-19 и едва успели сдать профильные предметы в резервный день. А кто-то будет вынужден сдавать ЕГЭ на следующий год. Депрессия – ещё одно последствие COVID-19, которое отразилось на результатах госэкзаменов. Знаю выпускников, которые, переболев весной, не успели морально и физически восстановиться к лету. Итог – невысокие баллы по ЕГЭ и зачисление на платной основе (спасибо родителям).
А может, кампания запомнится тем, что в МГУ поступила девятилетняя Алиса Теплякова, сдавшая выпускные экзамены в 7 лет и из-за бюрократических проволочек получившая аттестат лишь год спустя. Девочка сдала вступительные экзамены в МГУ на факультет психологии и в 9 лет была зачислена на платное отделение, поскольку не набрала баллов на бюджет. Как и чему ребёнок будет учиться среди сокурсников, которые значительно старше его, пока сказать сложно. Но отец Алисы уже заявил, что бакалавриат она закончит за два года.
И здесь вновь хочется поднять вопрос о требованиях к минимальным баллам по ЕГЭ, с которыми можно подавать документы на платное отделение. Например, в том же МГУ на факультете психологии будут одновременно учиться те, кто набрал 370–389 баллов, и обладатели 200 баллов по 4 предметам. Правом ввести нижний порог баллов воспользовался МИФИ, здесь принимают на платное отделение с итогами ЕГЭ не ниже 200 баллов. Притом что проходной балл на бюджетное отделение чуть ниже: в приказе о приёме есть обладатели и 183 баллов. Может быть, по этой причине приём на платное отделение в МИФИ был продлён до 27 августа.
10.00.00: ВСЁ ПО-ПРЕЖНЕМУ
Если обратить внимание на ситуацию по пополнению кадров в сфере ИБ, то никаких кардинальных изменений и потрясений в этом году не случилось. Специальности по направлениям «информационная безопасность» (10.00.00) пользуются популярностью у абитуриентов и, в отличие от других направлений IT, донабора в этом году, в отличие от специальностей по направлению 09.00.00 «информатика и вычислительная техника», не было. Большинство университетов, где есть специальности по направлениям «Информационная безопасность», требовали от абитуриентов не менее 39 баллов по математике, 39 по физике (или 44 по информатике) и 40 — по русскому. Но были и исключения: в НЯУ МИФИ надо было иметь не менее 68, а по ряду специальностей — 76 баллов по математике. Повышенные требования к царице наук выдвигают НИУ МФТИ, ВШЭ, МВТУ им. Баумана и СПбПУ. Они же требуют высоких знаний по информатике или физике, а также по русскому языку.
Таким образом, несколько престижных вузов оттягивали на себя сильных абитуриентов, и минимальный проходной балл в эти учебные заведения приблизился к максимально возможному с учётом индивидуальных достижений поступающего. Однако, как обычно, в ведущие университеты по общему конкурсу зачислялись единицы — все места заняли победители олимпиад и поступавшие в рамках особых квот и целевого набора.
Твёрдые хорошисты — обладатели порядка 250 баллов — поступили в столичные и региональные технические вузы, а в большинстве региональных университетов можно было поступить на ИБ-направления на бюджет и заурядному троечнику. А на платных отделениях часто достаточно было просто принести аттестат и минимальные баллы по ЕГЭ.
Несмотря на разгоняющуюся инфляцию, в большинстве университетов постарались сохранить прошлогодний уровень цен. Где-то подняли цены для вновь поступивших на 1 курс на 10 тыс. руб. за год, где-то на 30 тыс. руб., а где-то сохранили цены на уровне 2020 года. На 50 тыс. руб. подорожала учёба в ВШЭ по специальности «компьютерная безопасность» (10.05.01), одновременно с этим вырос и проходной балл — с 278 в прошлом году до 291 в 2021 г.
Сколько из поступивших в этом году студентов успешно завершат учёбу и будут работать по специальности? Вопрос риторический, поскольку ни один вуз не раскрывает контрольные цифры выпуска.
ОТНОСИТСЯ К ТЕМЕ
«В ближайшие три года задания ЕГЭ по большинству школьных предметов претерпят изменения», — заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на Общероссийском родительском собрании. По словам чиновника, основные изменения будут направлены на то, чтобы учащиеся не только заучивали учебный материал непосредственно перед испытаниями, но и позже могли применять полученные в школе знания на практике.
Глава комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Александр Хинштейн настаивает на необходимости введения в школах курсов по информационной безопасности в интернете, сообщает радиостанция «Эхо Москвы».
В финале IX Национального чемпионата «Молодые профессионалы», который прошёл в Уфе в конце августа, обсудили подготовку сотрудников информационной безопасности, передаёт агентство «Амур Инфо». По словам советника Московского института электроники и математики имени А. Н. Тихонова НИУ ВШЭ Антона Сергеева, в этом году Минтруд сообщил о нехватке в России 18 тыс. специалистов по ИБ. Всего же в мире насчитывается от 3 до 3,5 млн вакансий в сфере кибербезопасности. По словам Сергеева, только один из четырёх специалистов по кибербезопасности обладает всеми профессиональными навыками. Нет и национальных стандартов оценки квалификации для негосударственных специалистов. Проблема не только в нехватке кадров, но и в быстрой смене технологий, требований, оборудования и ПО. «Это значит, что необходимо постоянно обновлять и образовательные программы, а также их систему оценивания», — отметил эксперт.
